仏検・DELF・DALF・TCF の文法ドリルと試験情報
ホーム > 文法一覧 > 「c'est à … de」（表現）の意味と使い方

フランス語の「c'est à … de」（表現）の意味と使い方

意味：〜するのは…の番だ・…の役目だ
c'est à + 人 + de + 不定詞は、「〜するのは…の番だ・役目だ」という言い方です。人は強勢形でも言います。

形の作り方

条件形例
人が名詞c'est à + 名詞 + de + 不定詞C'est à Marie de parler.
人が代名詞c'est à + 強勢形 + de + 不定詞C'est à toi de jouer.
過去・未来c'était à … de / ce sera à … deCe sera à vous de décider.
否定ce n'est pas à … de + 不定詞Ce n'est pas à moi de payer.

例文

  • C'est à nous de donner l'exemple aux plus jeunes.
    年下の子たちに手本を示すのは私たちの役目です。
  • C'est à Paul de préparer le café ce matin.
    今朝コーヒーを入れるのはポールの役目です。
  • Pour la réunion, c'était à Mme Durand de présenter le projet.
    会議では、プロジェクトを発表するのはデュラン夫人の番でした。

使い方のポイント

  • 人は名詞でも強勢形（moi・toi・lui など）でも言えます。
  • c'est à + 人だけなら「〜のものだ」の意味です（C'est à moi）。
  • 否定の ce n'est pas à … de + 不定詞は「…がすることではない」の意味です。

練習問題

問1（仏検 2級の文法ドリルより）　（　）に入る最も適切なものを選んでください。
Ce week-end, c'est （　　） toi de choisir le film : j'ai choisi le dernier.
  1. chez
  2. à
  3. pour
  4. en
答えと解説

正解：2. à

「君が選ぶ番だ」は「c'est à + 人 + de + 不定詞」なので「à」です。「pour」では番の意味になりません。

問2（DELF B2の文法ドリルより）　（　）に入る最も適切なものを選んでください。
Marie a fait la vaisselle hier ; aujourd'hui, c'est à （　　） de la faire, car Paul n'a rien fait.
  1. lui
  2. il
  3. le
  4. son
答えと解説

正解：1. lui

c'est à の後には強勢形を置くので、Paul を受けて「lui」です。主語人称代名詞の「il」は使えません。

問3（TCF B2の文法ドリルより）　（　）に入る最も適切なものを選んでください。
Hier soir, （　　） à moi de payer l'addition, mais j'ai oublié mon portefeuille.
  1. c'était
  2. ce sera
  3. c'est
  4. ce serait
答えと解説

正解：1. c'était

hier soir の話なので半過去の「c'était」です。現在形の「c'est」や未来の「ce sera」は合いません。

この文法が出る級（目安）

※ 仏検の級は、フランス語教育振興協会の公開資料（各級の程度と試験内容、CEFR とのおよその対応）と公開されている過去の試験問題をもとに、当サイトが当てはめた目安です。協会が定める出題範囲の一覧ではありません。

※ DELF・DALF のレベルは、CEFR のレベルごとの文法の目録（Eaquals・CIEP、2015年）をもとに当サイトが当てはめた目安です。DELF・DALF の公式の出題範囲の一覧ではありません。

※ TCF のレベルも、DELF・DALF と同じ文法の目録をもとにした目安です。TCF の公式の出題範囲の一覧ではありません。

あわせて覚えたい文法